GLOSSÁRIO:

AUTISMO: fenômeno patológico cerebral caracterizado pela limitação do desenvolvimento afetivo/social.

BRAILE: tipo de alfabeto usado mundialmente na leitura e escrita por pessoas cegas.

DEFICIÊNCIA: toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desenvolvimento de atividades, dentro do padrão normal para o ser humano.

DDAH(distúrbio do déficit de atenção com hiperatividade): doença de base genética causada por um desiquilíbrio das substâncias que fazem a comunicação no cérebro, é caracterizada pela dificuldade muito grande de concentração.

HIPERATIVIDADE: tipo de comportamento caracterizado pela incapacidade de concentração e atenção acompanhado da necessidade de se movimentar.

LIBRAS(língua brasileira de sinais):conhecida como uma língua de modalidade gestual-visual que pode ser aprendida naturalmente pelas pessoas surdas. É usada somente no Brasil, pois cada país possui a sua.

NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: são necessidades relacionadas aos alunos que apresentam elevada capacidade ou dificuldade de aprendizagem.

PARALISIA CEREBRAL: prejuízo (sequela de agressão encefálica) permanente, do movimento e da postura.

SÍNDROME DE DOWN: não é considerada uma doença, é a consequência de um acidente genético, a pessoa apresenta características peculiares.

SUPERDOTADO: capacidade intelectual, cognitiva ou de outra qualidade, significativamente acima da média das pessoas comuns.

A História de Peter

O vídeo sobre a história de Peter, vem de encontro a nossa realidade,pois temos ali uma criança com necessidades especiais , e também temos um professor que no primeiro momento decidiu deixar este aluno de lado , por não conhecer as potencialidades deste aluno.

É provável, que muitas vezes o professor, por não saber como lidar com este aluno especial, não desenvolva e não estimule nele suas capacidades e habilidades.

Precisa-se urgentemente de professores qualificados, e que acima de tudo gostem de trabalhar com a inclusão, pois somente com comprometimento e amor teremos uma educação de qualidade que contemple à "todos".

Historia de Peter 2.mpg

AUTISMO

O autismo é uma disfunção global do desenvolvimento, afetando a capacidade da pessoa se comunicar, de estabelecer relacionamentos e de responder adequadamente ao ambiente que a rodeia.

Algumas características do autismo:

- a pessoa parece ser surda;

- dificuldades em fazer amigos e compartilhar emoções;

- dificuldade em iniciar e manter uma conversa;

- aparente insensibilidade à dor;

- ausência de resposta aos métodos normais de ensino;

- preferência pela solidão.

O tratamento da pessoa autista passa por uma estimulação constante,fazendo com que este interaja com o ambiente e com as outras pessoas .

Autismo Infantil : Caracteristiscas do Autismo

TDAH

O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, aparece na infância , e geralmente acompanha o ser humano pelo resto de sua vida.

Suas características principais são a desatenção, impulsividade e inquietude.

A pessoa que tem TDAH, é inteligente, mas na maioria das vezes não consegue realizar todo seu potencial.

Alguns sintomas que se deve observar para saber se a pessoa tem TDAH:

- dificuldade para organizar tarefas;

-dificuldades para manter a atenção;

-esquecimento em atividades diárias;

-agita pés e mãos;

-fala em demasia;

-dificuldade de aguardar sua vez;

-interrompe ou se mete em assunto dos outros.

O portador de TDAH merece um tratamento adequado , com especialista nesta área , pois esse transtorno pode ser controlado na maioria das vezes.

TDAH - Prof. Paulo Mattos - Globo News (parte 1)